مدیر حوزههای علمیه: تراث عظیم و تاریخی علمای هند احیا شود
تاریخ انتشار: ۱۳ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۳۳۲۹۶
به گزارش روز چهارشنبه ایرنا از مرکز خبر حوزه، آیت الله علیرضا اعرافی دیدار تعدادی از علما و مدیران مدارس دینی هندوستان، کشور هندوستان را قطب بزرگی در دنیا توصیف و اهمیت رشد و توسعه آن در تمام حوزه ها را متذکر شد و اذعان داشت: تراث عظیم و تاریخی هند، کتابخانهها، علما و نیز نقش گسترده علمای این سرزمین پهناور در نجف و سایر حوزههای علمیه جهان باید احیا گردد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدیر حوزههای علمیه تربیت فقیه، مجتهد، فیلسوف، متفکر و مفسر بین المللی را مهم ارزیابی کرد و یادآور شد: نیاز است تا علما و روحانیون سراسر جهان به ویژه فضلای سرزمین پهناور هند، مبتنی بر نگاه راهبردی، کلان و جامع و با نهانی ریشه دار، پاک و مهذب و برخودار از شخصیت ایمانی و معنوی، تراث تاریخی حوزه های دینی را در خود بازتاب دهند.
وی ضمن تأکید بر اهمیت توجه به گفتمان انقلاب اسلامی، بر لزوم تربیت نخبگان و اندیشمندان بین المللی تاکید کرد و ابراز داشت:حوزه های دینی سراسر جهان، باید بسیار قوی گام برداشته، در تمام رشته های دانشی مورد نیاز بشر، نیروهای علمی توانمندی را ناظر به امتداد رسالت روحانیت تربیت کنند.
عضو جامعه مدرسین در پایان، از زحمات تلاشگران تبیین معارف ناب الهی در سراسر گیتی تقدیر کرد و اظهار داشت: امیدوارم حضور شما در موطن خودتان و در جایگاه علم و جهاد حضوری مبارک و سرشار از بهرههای علمی و معنوی باشد.
امام حسن عسکری برای شکل گیری عصر جدید سختی های بی مانندی تحمل کرد
مدیر حوزههای علمیه در بخش دیگری از سخنانش ضمن عرض تسلیت سالروز شهادت امام حسن عسکری (ع) و تبریک آغاز ولایت بقیة الله الاعظم(عج) گفت: این امام همام بعد از تلألو امامت، با سختی بی مانندی در مسیر دو رسالت مهم حفظ تشیع و زمینه سازی برای شکل گیری عصر جدید قدم برداشتند.
وی با بیان این که بعد از ولایت عهدی تحمیلی به امام رضا (ع) و رویارویی سنگین و سخت ایشان، ابناء الرضا شرایط متفاوتی را تجربه کردند، خاطرنشان ساخت: اواخر عمر شریف امام رضا (ع) اتفاق راهبردی، بی نظیری و بی سابقهای از اوج رویایی بنی عباس با ولایت شکل گرفت؛ به گونه ای که مامون به دنبال ذوب ولایت اولیای الهی در خلافت بود تا با این راهبرد شیطانی، ولایت الهی را حذف کند.
وی با تأکید بر این که هجرت تحمیلی امام رضا (ع)، بستری برای حضور و اقامت امام معصوم در ماورای سرزمینهای جزیرة العرب بود، خاطرنشان کرد: تحمیل ولایت عهدی بر امام رضا (ع) از پیچیده ترین راهبردهای شیطانی برای مقابله با ولایت اولیای الهی و جریان امامت بود که با هوشمندی امام (ع) و هدایت های الهی اتفاقات بی سابقهای در تاریخ شکل گرفت.
عضو فقهای شورای نگهبان، ضمن اشاره به امتداد حضور امامت در قلمروهای وسیع تر، با بیان این که بعد از شهادت امام رضا(ع)سخت ترین و دشوارترین دوره های اختناق و فشارهای فیزیکی و محدود سازی حضور امام در میان مردم آغاز شد، اظهار داشت: ائمه(ع) بعد از امام رضا علیه السلام مخصوصا امام حسن عسکری (ع) بعد از تلألو امامت، با سختی بی مانندی در مسیر دو رسالت مهم حفظ تشیع و زمینه سازی برای شکل گیری عصر جدید قدم برداشتند.
وی برخورداری عالمان دین و پرچمداران شریعت از هوشمندی راهبردی برای مواجهه با هر موقعیت در عمل به رسالت دینی را از بزرگترین درسهای ائمه اطهار (ع) به طلاب و عالمان توصیف کرد و خاطرنشان ساخت: مقاومت، ایثار و ایستادگی برای ادای وظیفه، مهمترین درس اهل بیت علیهم السلام به پرچمداران دین و شرعیت است. همه ما باید آماده ایفای مسئولیت و انجام رسالت در همه شرایط باشیم؛ این مهم نیازمند دانش، بینش، امید، استقامت و مقامت است.
اعرافی در ادامه ضمن اشاره به فرازهایی از حکمت ۲۸۹ نهج البلاغه، با تآکید بر این که دنیا در چشم عالم دین کوچک است، اظهار داشت: تمام دید عالمان دین متوجه آخرت و آرمان های بزرگی است که با تلاش و مجاهدت خود را در آن فانی میسازد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به آغاز پایه ریزی یکصدسالگی حوزه علمیه قم اشاره کرد و با اشاره به این که پایههای حوزه قم در سخت ترین روزگار اختناق دین و ارزش های الهی بازتاسیس شد، اظهار داشت: جامعة المصطفی گل سرسبد حوزه علمیه قم است؛ حوزه علمیه با شکل گیری گفتمان انقلاب اسلامی دنیای جدیدی را پیش روی بشریت معاصر باز کرده است.
مدیر حوزههای علمیه با تاکید بر این که با علم، راهبرد و برنامهریزی صحیح می توان کارهای بزرگی را رقم زد، اظهار داشت: عظمت برآمده از معارف الهی، دینی و شریعت برای دشمنان اسلام و انقلاب غیرقابل پذیرش است./
برچسبها حوزه علميه هند قم ایرنا علیرضا اعرافیمنبع: ایرنا
کلیدواژه: حوزه علميه هند قم ایرنا علیرضا اعرافی حوزه علميه هند قم ایرنا علیرضا اعرافی مدیر حوزه های علمیه شکل گیری امام رضا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۳۳۲۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راهاندازی «مدارس سعادت» در دانشگاه آزاد اسلامی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی سروری مجد قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در مراسم تکریم و معارفه رئیس دبیرخانه همکاریهای مشترک حوزه و دانشگاه که در واحد قم برگزار شد، اظهار کرد: دانشگاه آزاد اسلامی را پایگاهی از حوزه علمیه میدانیم، بنابراین هر فعالیت دینی، علمی، فکری و فرهنگی حوزه علمیه و خدمت به جوانان، نوجوانان و انقلاب اسلامی مورد استقبال دانشگاه آزاد اسلامی است و آماده همکاری با مجموعه حوزههای علمیه هستیم.
فعالیت دبیرستان معارف اسلامی در سطح دانشگاه آزاد
وی با بیان اینکه تعداد ۱۰ دبیرستان معارف اسلامی در سطح دانشگاه آزاد اسلامی در حال فعالیت هستند، افزود: در حال تربیت نیرو هستیم و در قالب مدارس علوم و معارف اسلامی شهید مطهری برای دانشکدههای الهیات و حقوق دانشگاه آزاد اسلامی برنامه داریم، بهطوری که دانشآموختگان دبیرستان معارف اسلامی با عنوان مدارس سعادت میتوانند با دیپلم معارف اسلامی برای تحصیلات دانشگاهی وارد دانشگاه آزاد اسلامی شوند.
قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی با آغوش باز از استادان و معلمانی که تربیت یافته حوزه علمیه هستند و آمادگی دارند که در دبیرستانهای سعادت همکاری داشته باشند استقبال میکنیم و آنچه که برای ما مهم بوده، کادری است که بتواند دبیرستانهای سعادت دانشگاه آزاد اسلامی را اداره کند.
فعالیت مدارس سعادت با نظارت یک عالم ربانی
سروری مجد با بیان اینکه دبیرستانهای سعادت از تمامی ظرفیتها و امکانات دانشگاه آزاد اسلامی استفاده خواهند کرد، تبیین کرد: دبیرستان سعادت هر استان باید تحت نظارت یک عالم ربانی اداره شود، بنابراین معتقدیم نظارت و رسیدگی آن عالم ربانی استان میتوانند در آگاهیبخشی فرزندان این مرز و بوم با معارف اسلامی کمککننده باشد.
۴۵ واحد دانشگاهی اصلی عهدهدار اجرای جشنواره امامت و مهدویت
وی با اشاره به اینکه جشنوارههای امامت و مهدویت امسال برای چهارمین سال در حال برگزاری است، ادامه داد: همهساله از ۱۳ رجب تا نیمه شعبان برنامههای متعددی در واحدهای دانشگاهی سراسر کشور برگزار میشود که ۴۵ واحد دانشگاهی اصلی عهدهدار اجرای جشنواره امامت و مهدویت هستند.
قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه سال گذشته بیش از ۵۳ هزار اثر در سامانه جشنواره امامت و مهدویت به ثبت رسید، افزود: امیدواریم سال ۱۴۰۳ تعداد آثار ثبت شده در سامانه به ۱۵۰ هزار اثر در حوزه امامت و مهدویت برسد و قصد داریم هرچه میتوانیم جشنواره امامت و مهدویت را در بدنه دانشگاه آزاد اسلامی وارد کنیم تا مبنای تفکر این دانشگاه مهدوی باشد.
سروری مجد با بیان اینکه طی سه سال گذشته تعداد ۳۵ دفتر تقریب مذاهب در سطح واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی سراسر کشور که تلفیقی از اهل سنت هستند تأسیس شده است، افزود: اهتمام به تقریب مذاهب در قشر نخبگانی دانشگاه آزاد اسلامی بسیار ضروری است بر همین اساس دانشگاه آزاد اسلامی میتواند پایگاهی برای موضوع تقریب مذاهب باشد.
فعالیت دانشگاه آزاد در راستای اهداف امامین انقلاب اسلامی
وی با اشاره به تفاهمنامه حوزه و دانشگاه آزاد افزود: امیدواریم یک پیوند دائمی در عرصه فرهنگی و علمی بین دانشگاه آزاد اسلامی و حوزه علمیه برقرار شود تا بتوانیم در راستای اهداف امامین انقلاب اسلامی گام برداریم.
قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی متذکر شد: دانشگاه آزاد اسلامی که مولود انقلاب اسلامی است با بودجه مردمی ایجاد شده، بنابراین معتقدیم آنچه را از مردم در اختیار ماست باید در خدمت مردم قرار دهیم.
به گزارش آنا؛ در این مراسم در حکمی از سوی آیتالله علیرضا اعرافی مدیر حوزههای علمیه و دکتر محمد مهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، حجتالاسلام حسن خیری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم با حفظ سمت بهعنوان رئیس دبیرخانه همکاریهای مشترک حوزه علمیه و دانشگاه آزاد اسلامی معرفی و از تلاشهای حجتالاسلام احمد مرادخانی با اهدای لوح سپاس تقدیر شد.
انتهای پیام/